Objetivo
Que el alumno evidencie, a través de exploraciones de registro e intervenciones gráficas, el entramado de interdependencias que articula las percepciones de Espacio y Tiempo.
Consigna
A partir de la “captura” fotográfica de situaciones espaciales recortadas de ámbitos reales realizar, en una primera etapa, una intervención gráfica de las mismas que altere sus cualidades físico-sensibles, para luego, en una etapa posterior, realizar otra intervención que incluya la dimensión temporal.
La ejercitación concluye con la realización, a partir de las imágenes hasta allí elaboradas, de un mini-relato visual.
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